Consciência Negra no CSTJ: aprendizagem que acontece o ano inteiro
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No Colégio Santa Teresa de Jesus, o Dia da Consciência Negra não é apenas uma data no calendário é um compromisso permanente com o nosso projeto educativo. 💛✨
Este ano, destacamos o trabalho interdisciplinar desenvolvido pelas turmas do 4º ano: Protetores da Terra (401), Ajudantes do Meio Ambiente (402) e Ecologistas do CSTJ (403), a partir da leitura do livro Quilombo no Leblon, obra que revela a presença das comunidades quilombolas na história do Rio de Janeiro e valoriza a memória, a cultura afro-brasileira e a importância dessas comunidades na luta pela liberdade.
Com leitura, rodas de conversa e pesquisas, nossos alunos compreenderam como esses espaços foram fundamentais para a construção da identidade cultural da nossa cidade, refletindo também sobre resistência, liberdade, identidade e pertencimento. 🖤
Eles também produziram apresentações em PowerPoint, conectando passado e presente por meio da tecnologia e do protagonismo estudantil. 💻✨
Concluindo esse projeto tão significativo, vivenciamos com as famílias uma degustação de angu, alimento ancestral cheio de história, aproximando todos das tradições que fazem parte da cultura quilombola e da mesa de muitas famílias brasileiras. Também realizamos a customização de colheres de pau, usadas na preparação desse prato, trazendo afeto, cultura e memória para a sala de aula. 🍲💛
✨ Para encerrar esse projeto, ontem recebemos a professora Aline Caldeira Lopes, docente da Escola de Serviço Social da UFRJ, coordenadora do Projeto de Extensão Direito ao Território Quilombola (@extensaodateq) e mãe do nosso aluno João.
Ela conversou com nossos alunos sobre os quilombos nos dias atuais. Quem são e onde estão?, ampliando reflexões e trazendo ainda mais profundidade à culminância do projeto. 🖤📚
Todo esse percurso ampliou o repertório histórico e cultural das crianças, fortalecendo o respeito, a reflexão e a consciência sobre a importância da resistência negra no Brasil, ontem, hoje e sempre. 🤎
